Banjarmasin – Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI) Program Doktor, Program Pascasarjana Universitas Lambung Mangkurat (ULM), telah menetapkan Kurikulum 2023 yang berorientasi pada Outcome-Based Education (OBE). Kurikulum ini dirancang untuk menghasilkan lulusan sebagai ilmuwan, peneliti, dan pemimpin pemikiran (thought leader) yang kreatif, inovatif, dan berakar pada budaya lingkungan masyarakat lahan basah.
Berikut adalah Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) yang menjadi fokus utama dalam setiap semester perkuliahan:
Semester 1
Perkuliahan pada semester awal menekankan pada fondasi filosofis dan kontekstual keilmuan:
- Etnopedagogi (MKU901): Mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan teori etnopedagogi, merumuskan ruang lingkup penerapannya dalam pendidikan bahasa Indonesia, serta membuat desain pembelajaran berbasis etnopedagogi dengan menjunjung tinggi etika akademik.
- Filsafat Pendidikan Bahasa Indonesia (MKU902): Mahasiswa diwajibkan menguasai filsafat keilmuan (bahasa, sastra, pendidikan) dan teori-teori pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
- Inovasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Teknologi Informasi (MKK903): Mahasiswa harus mampu mengembangkan teori dan pendekatan terbaru dalam pembelajaran inovatif BSI secara kritis, serta merancang dan mengimplementasikan strategi pembelajaran transformatif dengan integrasi teknologi5.
- Penelitian Pengembangan Desain Pembelajaran BSI (MKK904): Mahasiswa dilatih untuk memecahkan masalah terkait IPTEK dan Seni Inovatif dalam pembelajaran BSI melalui pendekatan multidisiplin, serta mengembangkan model pembelajaran BSI berbasis riset yang diakui secara internasional.
Semester 2
Fokus bergeser pada metodologi riset lanjutan dan studi mandiri sebagai persiapan proposal disertasi:
- Antropolinguistik (MKK901): CPMK berfokus pada kemampuan menganalisis kritis landasan teoretis antropolinguistik, mengevaluasi hubungan bahasa, budaya, kognisi, dan ideologi, hingga menghasilkan penelitian orisinal menggunakan metode antropologi linguistik.
- Tradisi Lisan (MKK902): Mahasiswa diharapkan mampu menelaah kritis konsep sastra lisan dan tradisi lisan, serta mengembangkan kerangka teoretis dan metode penelitian lapangan yang relevan dengan jenis tradisi lisan spesifik.
- Desain Penelitian Disertasi (MKK905): Mampu mengembangkan teori pendidikan BSI dan melaksanakan penelitian kolaboratif.
- Studi Mandiri 1, 2, dan 3 (MKK906, MKK907, MKK908): Tiga mata kuliah studi mandiri ini bertujuan untuk:
- Mengembangkan teori pendidikan BSI dan membuat analisis kritis hasil observasi awal dan kajian terdahulu.
- Mengembangkan kajian pustaka sistematis dan membuat kerangka teoretis untuk usulan disertasi.
- Mengembangkan teori pendidikan BSI dan menyusun peta jalan (roadmap) penelitian dengan pendekatan multi-, inter-, atau transdisipliner.
Semester 3 hingga 5
Mata kuliah pada semester akhir berfokus pada tahapan penyelesaian disertasi:
- Seminar Proposal Disertasi (MKD901): Mahasiswa harus mampu memahami konsep, struktur, dan prosedur penelitian disertasi; menyusun proposal disertasi yang baik dan benar; serta mempresentasikannya secara efektif.
- Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi (MKD902): CPMK mencakup kemampuan menjelaskan aturan penulisan artikel ilmiah, menyusun artikel yang baik dan benar, hingga mengirimkannya ke jurnal internasional bereputasi.
- Ujian Disertasi Tertutup (MKD903) & Ujian Disertasi Terbuka (MKD904): CPMK utama adalah menyusun disertasi yang baik dan benar serta mempresentasikannya pada ujian terkait. (Catatan: Ujian Disertasi Terbuka memiliki beban 6 SKS) .
Lulusan Doktor PBI ULM
Secara keseluruhan, total beban studi wajib dalam kurikulum ini adalah 44 SKS, dengan masa tempuh normal 2,5 tahun (5 semester). Lulusan diposisikan sebagai Pendidik Utama, Peneliti Utama, dan Perancang/Pengembang bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia , yang mampu menghasilkan karya ilmiah orisinal dan teruji.